пятница, 15 сентября 2017 г.

Про всеукраїнську конференцію унікальних тінейджерів



Джерело інформації http://womo.ua/zavtra_2037-povna-programa/

Для бажаючих вивчати робототехніку

Анкета на конкурс по отриманню трирічного гранту. 
Програма FIRST LEGO League (9-16 років) 


Щодо запровадження STEM-освіти в Україні

Вебінар 12 09 2017 "Запровадження STEM освіти в Україні"  



четверг, 14 сентября 2017 г.

Навчання на дистанційному курсі Міксіке

З Оголошення на сайті Міксіке: 

Розпочинається запис на дистанційний курс "Дидактичні можливості платформи Міксіке"
Курс проводиться працівниками навчально-наукової лабораторії інноваційних педагогічних технологій Національного університету "Львівська політехніка" спільно з освітньою організацією Miksike (Естонія).
Навчання першої групи планується на 1 листопада 2017 року.
Учасникам навчання, які успішно завершать навчання, буде видано сетрифікат НУ "Львівська політехніка" та OU MIKSIKE (Естонія)
Прошу шкільних та обласних координаторів поширити інформацію серед педагогів навчальних закладів.
На навчання також запрошуються всі, хто готовий спробувати нові педагогічні онлайн-інструменти.


Реєструйтесь за посиланням: 
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc2j98U6lLHzNCXuumIU2OoasH4RemvSxLAT5TX48ExBBCSIw/viewform

вторник, 12 сентября 2017 г.

НАПН учителю: Особливості навчання математики в сучасній школі

Виступ Д.Васильєвої

Як працювати за оновленими програмами? Рекомендації вчителів - практиків



0 548


З 1 вересня учні 5–9 класів уже навчаються за оновленими програмами. Новації цих програм – у формуванні ключових компетентностей (уміння вчитися, критично мислити, діяти в команді тощо), заміні вимог до учнів очікуваними результати роботи тощо. Обирати найефективніші форми роботи за цими програмами нині може сам учитель. Розібратися – як найкраще «сконструювати» урок, реалізувати ключові компетентності й «провести» наскрізні та традиційні змістові лінії програми – педагогам допомагають відеорекомендації вчителів-практиків на порталі EdEra.
Газета«Освіта України» продовжує знайомити вчителів з найкращими практиками, які застосовують освітяни країни.
Саме активні й відповідальні люди «рухають» нині найважливіші процеси перетворення нашої держави, захищають територіальну цілісність, розробляють стратегії розвитку. Тому громадянська відповідальність – одна з найнеобхідніших якостей, яку треба виховувати і в молоді, й у старших людей.