вівторок, 29 березня 2016 р.

Наші учителі серед НОВИХ ГЕРОЇВ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТІ



Учитель інформатики Максимівського НВК Петрова Наталія Володимирівна впроваджує хмарні технології  у навчально-виховний процес: веде сайт "У світі інформатики" та має власний Хмарний кабінет на платформі Moodle 2.6, який використовує для навчання учнів 2-11 класів інформатиці. З досвідом роботи постійно ділиться з колегами району та області.

середу, 23 березня 2016 р.

Семінар-практикум "Стимулювання і розвиток свідомого ставлення учнів до засвоєння знань з математики"

На таку тему 21 березня 2016 року на базі Малокохнівської ЗОШ І-ІІ ступенів відбувся семінар-практикум учителів математики. На заході були присутні учителі загальноосвітніх навчальних закладів Кременчуцької районної ради та об’єднаних територіальних громад.
Учитель математики місцевої школи Черниш О.В., який поставив собі завдання: переконати кожного учня в тому, що "навіть мінімальний рівень  математичних знань піднімає його на найвищий рівень людського спілкування", провів урок математики в 6 класі на тему "Дії з раціональними числами" та презентував досвід своєї роботи.
Колеги - педагоги шкіл району провели обговорення уроку в групах, дали відповідь на питання: 1)яким чином учитель вирішував на уроці завдання стимулювання і розвитку свідомого ставлення учнів до засвоєння знань з математики? 2) на дотриманні яких дидактичних принципів учитель зосередив на уроці головну увагу? 3)розвитку яких навичок 21 ст. було надано особливу увагу на уроці?
Крім цього, в ході роботи семінару методист РМК Вишневська П.І. наголосила на особливостях проведення ЗНО-ДПА-2016 та ознайомила присутніх з матеріалами обласного науково-методичного семінару-практикуму по темі "Формування та перевірка предметних компетентностей учнів загальноосвітніх навчальних закладів" для методистів РМК(НМЦ), що відбувся в ПОІППО ім.М.В.Остроградського 25.02.2016 р.
Поскільки для забезпечення належного рівня викладання математики на сучасному етапі вчителю необхідно бути не лише в курсі змін наукової та методичної думки, але й на достатньому рівні володіти ІКТ, в ході семінару-практикуму було розглянуто питання, що стосувались підвищення інформаційної компетентності педагога. Зокрема, методист РМК Вишневська П.І. зробила акцент на такому питанні: як підготувати таку презентацію, щоб вона дійсно навчала?
По закінченню засідання учасники виробили методичні рекомендації та отримали доступ до матеріалів районного семінару-практикуму, розміщеному на Google Диску.