вівторок, 20 грудня 2016 р.

Учитель року - 2017 в номінації "Інформатика"

Шашолко Світлана Іванівна, учитель Піщанської гімназії Піщанської сільської ради Кременчуцького району та Ялинцівського НВК Кременчуцької районної ради - серед кращих учителів області.
ВІТАЄМО!
Бажаємо нових успіхів!


5 грудня 2016 року на базі Білецьківського навчально-виховного комплексу відбувся районний етап конкурсу "Учитель року - 2017" в номінації "Інформатика".

середу, 26 жовтня 2016 р.

ТГ: Майстер-клас А.В.Ручки "Пейп арт. Виготовлення виробів у техніці"

Чергове засідання учасників районної  творчої групи "Джерела мистецтва і творчості" учителів трудового навчання та образотворчого мистецтва загальноосвітніх навчальних закладів Кременчуцької районної ради та Недогарківської, Червонознам’янської і Пришибської об’єднаних територіальних громад відбулось 25 жовтня 2016 року на базі Максимівського НВК.
На майстер-класі, який провела учитель трудового навчання Ручка Анастасія Василівна, учасники виготовляли вироби в техніці пейп арт.



Майстер-клас



СП "Розбудова інформаційного освітнього середовища навчального закладу"

Відповідно до плану роботи районного методичного кабінету 24 жовтня 2016 р. на базі Білецьківського НВК відбувся семінар-практикум учителів інформатики загальноосвітніх навчальних закладів Кременчуцької районної ради та територіальних об’єднаних громад: Недогарківської, Пришибської і Червонознам’янської.

План роботи




СП "Практичне застосування різноманітних методів навчання на уроках математики"

17 жовтня на базі Майбородівської ЗОШ І-ІІ ступенів відбувся семінар-практикум учителів математики загальноосвітніх навчальних закладів Кременчуцької районної ради та Червонознам’янської, Недогарківської і Пришибської територіальних об’єднаних громад.

План роботи СП
Виступ


Урок алгебри у 8 класі. Учитель: Ільченко А.М.


Урок математики в 5 класі. Учитель: Підварчанська В.І.


вівторок, 26 липня 2016 р.

Для вчителів, які викладають предмети природничо-математичного циклу і трудового навчання

 На цьому ж сайті - електронному віснику розміщено рекомендації для вчителів, які викладають предмети природничо-математичного циклу і трудового навчання (технологій).
Щиро дякуємо авторам.

Інструменти для сучасного вчителя

Джерело http://osvita.ua/school/46016/

У наш час технології та освіта сплетені досить тісно, практично у кожного вчителя є свої улюблені технологічні інструменти, які він використовує у своїй роботі, і які дозволяють йому дістати увагу учнів під час цікавих, захоплюючих шкільних занять.

Але як і все, що має відношення до технології, інструменти безперервно оновлюються, а старі стверджуються, розширюючи сферу застосування або просто додаючи нові функції, більш актуальні для сучасної освіти і затребувані найбільш технологічно підкованими вчителями.

Далі представлений список деяких інструментів освітніх технологій, які зараз так необхідні у арсеналі кожного вчителя, чи то для особистого використання або ж у якості навчальних посібників у педагогічному процесі.

четвер, 23 червня 2016 р.

пʼятницю, 15 квітня 2016 р.

Тренінг "Основи алгоритмізації і програмування"

З метою підготовки учителів до викладання інформатики у 8 класах у 2016-2017 навчальному році з 14 по 16 квітня 2016 року на базі Кам’янопотоківської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені М.С.Новохатька районним методичним кабінетом було організовано проведенння тренінгу "Основи алгоритмізації та програмування" для учителів інформатики загальноосвітніх навчальних закладів Кременчуцької районної ради та Недогарківської, Піщанської, Пришибської, Червонознам’янської і Омельницької територіальних об’єднаних громад. Навчання провела учитель вищої категорії, старший учитель інформатики Білецьківського НВК Кременчуцької районної ради Брусник Наталія Володимирівна, яка пройшла попередню підготовку на базі Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені М.В.Остроградського.
Тренер ознайомила присутніх із змістом навчальної програми з інформатики в 5-9 класах із змінами, розподілом годин по зазначеній темі, та провела практичне заняття зі створення програм в середовищі LAZARUS. На деякий час шкільні учителі перетворились в учнів та приступили до створення програм і розв’язування задач під керівництвом досвідченого наставника.
Впродовж зазначеного часу освітяни практично пройшли всю програму з найбільш складної для вивчення теми з інформатики в 8 класі, таким чином підготувавшись до викладання предмету в новому навчальному році.
Районний методичний кабінет та відділ освіти, сім’ї, молоді та спорту Кременчуцької РДА щиро дякує Брусник Наталії Володимирівні за проведену роботу, а також педколективу Кам’янопотоківської ЗОШ І-ІІІ ст. (директор Діхтяренко Т.В., учитель інформатики Проша Г.Л.) за створення зручних умов для роботи та технічну підтримку.

Брусник Н.В.


вівторок, 29 березня 2016 р.

Наші учителі серед НОВИХ ГЕРОЇВ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТІ



Учитель інформатики Максимівського НВК Петрова Наталія Володимирівна впроваджує хмарні технології  у навчально-виховний процес: веде сайт "У світі інформатики" та має власний Хмарний кабінет на платформі Moodle 2.6, який використовує для навчання учнів 2-11 класів інформатиці. З досвідом роботи постійно ділиться з колегами району та області.

середу, 23 березня 2016 р.

Семінар-практикум "Стимулювання і розвиток свідомого ставлення учнів до засвоєння знань з математики"

На таку тему 21 березня 2016 року на базі Малокохнівської ЗОШ І-ІІ ступенів відбувся семінар-практикум учителів математики. На заході були присутні учителі загальноосвітніх навчальних закладів Кременчуцької районної ради та об’єднаних територіальних громад.
Учитель математики місцевої школи Черниш О.В., який поставив собі завдання: переконати кожного учня в тому, що "навіть мінімальний рівень  математичних знань піднімає його на найвищий рівень людського спілкування", провів урок математики в 6 класі на тему "Дії з раціональними числами" та презентував досвід своєї роботи.
Колеги - педагоги шкіл району провели обговорення уроку в групах, дали відповідь на питання: 1)яким чином учитель вирішував на уроці завдання стимулювання і розвитку свідомого ставлення учнів до засвоєння знань з математики? 2) на дотриманні яких дидактичних принципів учитель зосередив на уроці головну увагу? 3)розвитку яких навичок 21 ст. було надано особливу увагу на уроці?
Крім цього, в ході роботи семінару методист РМК Вишневська П.І. наголосила на особливостях проведення ЗНО-ДПА-2016 та ознайомила присутніх з матеріалами обласного науково-методичного семінару-практикуму по темі "Формування та перевірка предметних компетентностей учнів загальноосвітніх навчальних закладів" для методистів РМК(НМЦ), що відбувся в ПОІППО ім.М.В.Остроградського 25.02.2016 р.
Поскільки для забезпечення належного рівня викладання математики на сучасному етапі вчителю необхідно бути не лише в курсі змін наукової та методичної думки, але й на достатньому рівні володіти ІКТ, в ході семінару-практикуму було розглянуто питання, що стосувались підвищення інформаційної компетентності педагога. Зокрема, методист РМК Вишневська П.І. зробила акцент на такому питанні: як підготувати таку презентацію, щоб вона дійсно навчала?
По закінченню засідання учасники виробили методичні рекомендації та отримали доступ до матеріалів районного семінару-практикуму, розміщеному на Google Диску.

понеділок, 29 лютого 2016 р.

Семінар-практикум учителів інформатики та фізики

22 лютого в Потоківській ЗОШ І-ІІІ ступенів відбулось спільне засідання учителів інформатики та фізики загальноосвітніх навчальних закладів Кременчуцького району та об’єднаних територіальних громад.
Теоретичні питання, над якими працювали педагоги: "Впровадження технології веб-квесту" та "Розвиток активності і самостійності учнів при розв’язуванні експериментальних задач з фізики".
Із доповідями, що окреслюють зазначені питання, виступили: керівник районного методичного об’єднання вчителів фізики, учитель фізики та інформатики Піщанської гімназії Маляренко В.П., учитель інформатики Піщанської гімназії Шашолко С.І., а також методист районного методичного кабінету Вишневська П.І. Учитель фізики та інформатики Малокохнівської ЗОШ І-ІІ ступенів Черниш О.В. повідомив про підготовлений ним веб-квест та порядок роботи над ним.
Проведенню заняття передувало безпосереднє проходження напередодні зустрічі вчителями веб-квесту "З гаджетом по життю", який підготувала Шашолко С.І. (учні пройшли його під час зимових канікул та карантину). Під час очної зустрічі було проведено підсумок цього заходу.
Учасники семінару-практикуму прийшли до рішення, що проведення веб-квесту сприяє розвитку активності та самостійності учнів, а також може бути хорошим мотиватором для  розв’язування учнями різноманітних фізичних задач, зокрема еспериментальних.
Зустріч учителів фізики та інформатики завершилась практичною роботою над створенням сайтів в Google, яку провела Вишневська П.І., та прийняттям рекомендацій.